| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.creator | Souza, Elizeu Clementino de | - |
| dc.creator | Pinho, Ana Sueli Teixeira de | - |
| dc.creator | Souza, Hanilton Ribeiro de | - |
| dc.creator | Portugal, Jussara Fraga | - |
| dc.creator | Meireles, Mariana Martins de | - |
| dc.creator | Orrico, Nanci Rodrigues | - |
| dc.creator | Oliveira, Rita de Cássia Magalhães de | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-24T08:16:48Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-24T08:16:48Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | pt_BR |
| dc.identifier.isbn | 978-85-232-1677-1 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/36765 | - |
| dc.description.sponsorship | Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb) | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.subject | Educação rural | pt_BR |
| dc.subject | Educação - Teoria e Pratica Pedagógica | pt_BR |
| dc.title | Escola rural: diferenças e cotidiano escolar | pt_BR |
| dc.type | Livro | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | pt_BR |
| dc.citation.issue | Caderno Temático 2 | pt_BR |
| dc.description.resumo | A obra compõe a Série Cadernos Temáticos, voltada para a investigação de questões teórico-metodológicas e de formação, numa perspectiva colaborativa, com professores(as) de classes multisseriadas sobre questões de ensino e de formação em escolas rurais. Ao longo da leitura, são sistematizadas reflexões sobre concepções de ruralidades em diálogo com questões epistemológicas, históricas e culturais, além de abordar aspectos sobre a escola rural, na vertente das diversidades e diferenças no cotidiano escolar, com ênfase nos diferentes modos como o cotidiano se manifesta na escola, no território rural e na vida dos sujeitos que vivem e habitam tais espaços. | pt_BR |
| dc.publication.place | Salvador | pt_BR |
| dc.publication.year | 2017 | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Ciências Humanas (EDUFBA)
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