Campo DC | Valor | Idioma |
dc.creator | Silva, Elaine Andrade Leal | - |
dc.date.accessioned | 2023-11-23T09:08:37Z | - |
dc.date.available | 2023-11-23T09:08:37Z | - |
dc.date.issued | 2021-12-20 | - |
dc.identifier.citation | SILVA, Elaine Andrade Leal. Colaboração interprofissional no programa de educação pelo trabalho para a saúde/interprofissionalidade. 2021. 199 f. Tese (Doutorado em Enfermagem e saúde) - Universidade Federal da Bahia, Escola de Enfermagem, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde, Salvador, 2021. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38531 | - |
dc.description.abstract | The study is about Interprofessional Collaboration in the Work Education Program for work in
Health (PET-Saúde) Interprofessionality (IP), and the general objective was to analyze how the
development of interprofessional collaboration occurs in PET-Saúde IP. The specific objectives
were: to describe characteristics of PET-Saúde IP; to analyze elements of the interprofessional
collaborative dimension contained in PET-Saúde IP projects; to describe interprofessional
collaboration (IPC) developed by PET-Saúde IP preceptors and tutors; to analyze dimensions of
IPC in PET-Saúde IP activities. This was a qualitative research, which scenario was composed by
five Federal Universities that develop activities of PET-Saúde IP in Northeastern Brazil and that
participated in the program in the calls for proposals numbers 14/2013 and 13/2015 on the same
campus. The sources of information were five PET-Saúde IP projects and 44 participants – tutors
and preceptors – who worked in PET-Saúde IP for more than 12 months. After approval by the
research ethics committee, information was collected between July and October 2020, using a
document matrix and an online questionnaire. The documents and the answers to the questionnaires
via Google Forms®, with the help of the WebQDA® software, were treated by content analysis
and conducted by the theoretical framework of the collaboration model of D'Amour and other
authors. The analysis categories were: 1) Characteristics of PET-Saúde IP; 2) elements of IPC in
projects of education through work for health; 3) IPC in Health: performance of preceptors and
tutors in PET-Saúde; 4) collaborative dimensions of interprofessionality: inductive practices in
health training programs. The results reveal that the development of IPC occurs in PET-Saúde IP
in a program that has characteristics related to inter-institutionality, connectivity among
participants, and articulation between courses, being constituted by experienced and qualified
nurses who acted as preceptors and tutors in the elaboration and realization of the program's action
plan. The elements that make up the dimensions of IPC contained in the projects are related to
doing together to produce a collective action. The IPC developed by preceptors and tutors appears
in the identification and sharing of common objectives, internalization of interdependence among
professionals, and adjustments to carry out the IPC. It is present in PET-Saúde IP and occurs in a
favorable environment, in which there is availability for interaction between health professionals
and students, production of collective actions and adjustments of behaviors for a collaborative
practice. The dimensions of IPC in PET-Saúde IP activities are connected to instructional,
formative and experiential practices, standing out more in the relational scope. It is concluded that
the IPC in PET-Saúde was planned and applied with greater emphasis on the dimensions related to
interactions and internalization of collective action, being necessary to advance to operational and
organizational actions. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal da Bahia | pt_BR |
dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
dc.subject | Colaboração Interprofissional | pt_BR |
dc.subject | Prática Colaborativa | pt_BR |
dc.subject | Enfermeiras | pt_BR |
dc.subject | Educação interprofissional | pt_BR |
dc.subject | Relações Interprofissionais | pt_BR |
dc.subject | Saúde | pt_BR |
dc.subject | Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) | pt_BR |
dc.subject.other | Interprofessional Collaboration | pt_BR |
dc.subject.other | Collaborative Practice | pt_BR |
dc.subject.other | Nurses | pt_BR |
dc.subject.other | Interprofessional Education | pt_BR |
dc.subject.other | Interprofessional Relations | pt_BR |
dc.subject.other | Health | pt_BR |
dc.title | Colaboração interprofissional no programa de educação pelo trabalho para a saúde/interprofissionalidade | pt_BR |
dc.title.alternative | Interprofessional collaboration in the education through work for health program / Interprofessionality | pt_BR |
dc.title.alternative | Colaboración interprofesional en el programa de educación a través del trabajo para la salud / Interprofesionalidad | pt_BR |
dc.type | Tese | pt_BR |
dc.contributor.referees | Vieira, Silvana Lima | - |
dc.contributor.referees | Teixeira, Giselle Alves da Silva | - |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGENF) | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFBA | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM | pt_BR |
dc.contributor.advisor1 | Silva, Rosana Maria de Oliveira | - |
dc.contributor.advisor1ID | https://orcid.org/0000-0003-3371-6550 | pt_BR |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/9330019463632391 | pt_BR |
dc.contributor.advisor-co1 | Cordeiro, Ana Lúcia Arcanjo Oliveira | - |
dc.contributor.advisor-co1ID | https://orcid.org/0000-0002-0375-7709 | pt_BR |
dc.contributor.advisor-co1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7734694781359458 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Silva, Rosana Maria de Oliveira | - |
dc.contributor.referee1ID | https://orcid.org/0000-0003-3371-6550 | pt_BR |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/9330019463632391 | pt_BR |
dc.contributor.referee2 | Batista, Sylvia Helena Souza da Silva | - |
dc.contributor.referee2ID | https://orcid.org/0000-0002-5161-1886 | pt_BR |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/7402359906381953 | pt_BR |
dc.contributor.referee3 | Costa, Marcelo Viana da | - |
dc.contributor.referee3ID | https://orcid.org/0000-0002-3673-2727 | pt_BR |
dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/1801687907907663 | pt_BR |
dc.contributor.referee4 | Fernandes, Josicélia Dumêt | - |
dc.contributor.referee4ID | https://orcid.org/0000-0003-2946-5314 | pt_BR |
dc.contributor.referee4Lattes | http://lattes.cnpq.br/6915142057548779 | pt_BR |
dc.contributor.referee5 | Silva, Gilberto Tadeu Reis da | - |
dc.contributor.referee5ID | https://orcid.org/0000-0002-0595-0780 | pt_BR |
dc.contributor.referee5Lattes | http://lattes.cnpq.br/4356692669319025 | pt_BR |
dc.creator.ID | https://orcid.org/0000-0003-2551-1264 | pt_BR |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/5746200356962957 | pt_BR |
dc.description.resumo | O estudo se trata da Colaboração Interprofissional no Programa de Educação pelo Trabalho para a
Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade (IP), tendo como objetivo geral: analisar como ocorre o
desenvolvimento da colaboração interprofissional no PET-Saúde IP. Os objetivos específicos
foram: descrever características do PET-Saúde interprofissionalidade; analisar os elementos da
dimensão colaborativa interprofissional contidos nos projetos do PET-Saúde IP; descrever a
colaboração interprofissional (CIP) desenvolvida pelos preceptores e tutores do PET-Saúde IP;
analisar dimensões da CIP nas atividades do PET-Saúde IP. Para tanto, realizou-se uma pesquisa
qualitativa, cujo cenário foi composto por cinco Universidades Federais que desenvolvem
atividades do PET-Saúde IP no Nordeste do Brasil e que participaram do programa nos editais
números 14/2013 e 13/2015 no mesmo campus. As fontes de informação constituíram-se de cinco
projetos PET-Saúde IP e 44 participantes – tutores e preceptores – que atuaram no PET-Saúde IP
por mais de 12 meses. Após parecer favorável pelo comitê de ética em pesquisa, aconteceu a coleta
de informações entre julho e outubro de 2020, com auxílio de matriz documental e de questionário
online. De posse dos documentos e das respostas aos questionários via Google Forms®, com ajuda
do Software WebQDA®, foram tratados por análise de conteúdo e conduzidos pelo referencial
teórico do modelo de colaboração de D’Amour e outros autores. As categorias de análise foram:
1) Características do PET-Saúde IP; 2) elementos da CIP em projetos de educação pelo trabalho
para a saúde;3) CIP em Saúde: atuação dos preceptores e tutores no PET-Saúde; 4) dimensões
colaborativas da interprofissionalidade: práticas indutoras em programas de formação em saúde.
Os resultados revelam que o desenvolvimento da CIP ocorre no PET-Saúde IP em um programa
que possui características relacionadas à interinstitucionalidade, conectividade entre participantes
e articulação entre os cursos, sendo constituído por enfermeiras experientes e qualificadas que
atuaram como preceptores e tutoras na elaboração e realização do plano de ações do programa. Os
elementos que compõe as dimensões da CIP contidos nos projetos estão relacionados ao fazer
juntos para produzir uma ação coletiva. A CIP desenvolvida por preceptoras e tutoras aparece na
identificação e compartilhamento de objetivos comuns, internalização da interdependência entre
os profissionais e ajustes para sua realização. Ela está presente no PET-Saúde IP e acontece em um
clima favorável, em que há disponibilidade para a interação entre profissionais de saúde e
estudantes, produção de ações coletivas e ajustes de condutas para um fazer colaborativo. As
dimensões da CIP nas atividades do PET-Saúde IP se conectam a práticas de caráter instrucional,
formativa e experimental, destacando-se mais no âmbito relacional. Conclui-se que a CIP no PET-
Saúde foi planejada e aplicada com maior ênfase para as dimensões ligadas a interações e
internalizações da ação | pt_BR |
dc.publisher.department | Escola de Enfermagem | pt_BR |
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dc.contributor.refereesLattes | http://lattes.cnpq.br/4046317193945750 | pt_BR |
dc.contributor.refereesIDs | https://orcid.org/0000-0002-9663-3691 | pt_BR |
dc.contributor.refereesIDs | https://orcid.org/0000-0001-6245-302X | pt_BR |
dc.type.degree | Doutorado | pt_BR |
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