Aspectos da saúde mental de estudantes de Enfermagem e medidas para redução do sofrimento

Abstract

The mental health of university students has been the subject of a growing number of researches. Some studies point to a higher prevalence of anxiety and depression symptoms among undergraduate students in the health area and, in particular, in Nursing, requiring adoption and coping strategies by higher education institutions. In adverse situations, such as the new coronavirus pandemic, which required a change in routine, adaptation to remote education, social distance, threats to the economic situation, among others, these symptoms tend to increase. Thus, the aim of this study was to investigate the symptoms of anxiety and depression among Nursing undergraduates during the New Coronavirus (SARS-COV II) pandemic, as well as the coping measures adopted by higher education institutions around the world to reduce symptoms associated with psychological distress. To this end, 3 articles were prepared entitled: a) Symptoms of anxiety and depression among Nursing students during the Covid-19 pandemic. b) Strategies for promoting mental health among students of Health Sciences: a systematic review c) Letter to the editor: institutional strategies for coping with mental suffering among undergraduate nursing students. The last one is derived from a cross-sectional survey carried out with 73 students, with data collection via the Internet from July to September 2020, through a structured questionnaire, elaborated from Beck's Anxiety and Depression inventories. The research was approved by the Research Ethics Committee. The result of the review showed that the most common interventions are courses for psychoeducation, and promotion of self-care and meditation practices. Only one of the fifteen interventions identified did not show positive outcomes at the end. The cross-sectional research showed a high frequency of symptoms of anxiety and depression, positively correlated with female gender, lower income, longer semester, singles, who do not receive financial assistance. It is concluded that symptoms of anxiety and depression were high during the pandemic and that there are feasible strategies for coping with the problem by universities.

La salud mental de los estudiantes universitarios ha sido objeto de un número creciente de investigaciones. Algunos estudios apuntan a una mayor prevalencia de síntomas de ansiedad y depresión entre los estudiantes de pregrado en el área de la salud y, en particular, en Enfermería, requiriendo estrategias de adopción y afrontamiento por parte de las instituciones de educación superior. En situaciones adversas, como la nueva pandemia de coronavirus, que requirió un cambio de rutina, adaptación a la educación a distancia, distanciamiento social, amenazas a la situación económica, entre otras, estos síntomas tienden a incrementarse. Así, el objetivo de esta investigación fue investigar los síntomas de ansiedad y depresión entre los estudiantes de enfermería durante la pandemia del Nuevo Coronavirus (SARS-COV II), así como las medidas de afrontamiento adoptadas por las instituciones de educación superior de todo el mundo para reducir los síntomas asociados con Trastorno sicologico. Para ello, se elaboraron 3 artículos titulados: a) Síntomas de ansiedad y depresión en estudiantes de Enfermería durante la pandemia de Covid-19. b) Estrategias para la promoción de la salud mental entre estudiantes de Ciencias de la Salud: una revisión sistemática c) Carta al editor: estrategias institucionales para el enfrentamiento del sufrimiento mental entre estudiantes de graduación en enfermería. El último se deriva de una encuesta transversal realizada a 73 estudiantes, con recolección de datos vía Internet de julio a septiembre de 2020, a través de un cuestionario estructurado, elaborado a partir de los inventarios de Ansiedad y Depresión de Beck. La investigación fue aprobada por el Comité de Ética en Investigación. El resultado de la revisión mostró que las intervenciones más comunes son cursos de psicoeducación y promoción del autocuidado y prácticas de meditación. Solo una de las quince intervenciones identificadas no mostró resultados positivos al final. La investigación transversal mostró una alta frecuencia de síntomas de ansiedad y depresión, correlacionados positivamente con el género femenino, menores ingresos, semestre más largo, solteros, que no reciben asistencia financiera. Se concluye que los síntomas de ansiedad y depresión fueron altos durante la pandemia y que existen estrategias factibles para afrontar el problema por parte de las universidades.