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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/40620
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorPortugal, Jussara Fraga-
dc.creatorChaigar, Vânia Alves Martins-
dc.date.accessioned2024-11-13T11:51:49Z-
dc.date.available2024-11-13-
dc.date.available2024-11-13T11:51:49Z-
dc.date.issued2015pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-232-1406-7pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufba.br/handle/ri/40620-
dc.languageporpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectGeografia – Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectProfessores – Formação pro ssionalpt_BR
dc.subjectNarrativas pessoaispt_BR
dc.subjectPrática de ensino – Históriaspt_BR
dc.titleEnsino e pesquisa em educação geográfica: memórias, histórias de vida e narrativas docentespt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIApt_BR
dc.description.resumoAnalisar o ensino e a pesquisa em educação geográfica no Brasil é o principal objetivo dos artigos presentes neste livro. Eles tratam de como ocorre reflexão sobre a educação da geografia em regiões que serpenteiam a costa atlântica do país, além de lançar um olhar atento à formação docente em educação geográfica.pt_BR
dc.publication.placeSalvadorpt_BR
Aparece nas coleções:Ciências Humanas (EDUFBA)

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