https://repositorio.ufba.br/handle/ri/41462
Tipo: | Dissertação |
Título: | A MORADA DE BARRO DE “GRIOTES” DE SÃO FRANCISCO DO CONDE: UMA VIVÊNCIA CÊNICA ANCESTRAL NO QUILOMBO DA MURIBECA |
Autor(es): | Santos, Natalyne Pereira dos |
Primeiro Orientador: | Costa, Eliene Benício Amâncio |
metadata.dc.contributor.advisor-co1: | Freitas , Régia Mabel da Silva |
metadata.dc.contributor.referee1: | Vargens, Meran Muniz da Costa |
metadata.dc.contributor.referee2: | Lima, Evani Tavares |
metadata.dc.contributor.referee3: | Oliveira , Maria Anória de Jesus |
Resumo: | Esta dissertação tem como objetivo evidenciar o valor da cultura oral a partir de vozes dos mais velhos e das mais velhas do Quilombo da Muribeca, localizado na Cidade de São Francisco do Conde (Bahia), para a promoção de processos educacionais para crianças e jovens entre 07 (sete) e 17 (dezessete) anos sobre identidades negras no Teatro. Assim de modo específico pude Investigar elementos da história oral do Quilombo da Muribeca sobre identidades negras; averiguar histórias contadas pelas mais velhas do Quilombo da Muribeca; exercitar princípios básicos do ser “griot” dentro da dinâmica coletiva numa perspectiva africana no processo criativo em Teatro a partir do contexto do Quilombo da Muribeca. A metodologia utilizada nesse processo encontra-se apoiada em dois campos do saber - empírico e científico e busca fundir o Teatro Negro e a Contação de História, colocando em evidência o valor da cultura oral e os saberes transmitidos pelas vozes das mais velhas do Quilombo da Muribeca. Para tal, quanto aos objetivos, utilizaram-se as pesquisas descritivas e exploratórias; quanto às fontes de informações e procedimento de coleta de dados, optou-se pela investigação bibliográfica e pesquisa de campo através da observação participante com a realização de Oficinas de teatro e processo criativo para crianças e jovens do Quilombo da Muribeca e entrevistas como as mais velhas e os mais velhos desse lugar; quanto à natureza, consiste numa perspectiva qualitativa (GIL, 2002). Os resultados apontaram para o fortalecimento das nossas identidades, conexão entre as gerações e o pertencimento ancestral. Trouxe as vozes da comunidade para dentro da universidade, através das narrativas presentes nessa dissertação e para a sala de aula, por meio dos jogos teatrais criados e ressignificados, tendo como referência a história oral. As histórias contadas pelas mais velhas foram recontadas pelas crianças por meio do teatro, assim compreende-se que o velho não exclui o novo e nem o novo pode excluir o velho. Essa troca produz consciência. |
Abstract: | The present academic work seeks to contribute to the value of oral culture from voices of the oldest and oldest of Quilombo da Muribeca, located in the city of São Francisco do Conde (Bahia), for the promotion of educational processes for children and young people between 07 (seven) and 17 (seventeen) years old about black identities in the theater. So, in a specific way, I was able to investigate elements of the oral history of the Quilombo da Muribeca about black identities; to investigate stories told by the older Quilombo da Muribeca; exercises the basic principles of being a "griot" inside of the collective dynamics in an African perspective in the creative process in theater from the context of Quilombo da Muribeca. The methodology used in this process is supported by two fields of knowledge - empirical and scientific and seeks to merge the black theater and storytelling, highlighting the value of oral culture and the knowledge transmitted by the voices of the eldest of Quilombo da Muribeca. To as for the objectives, descriptive and exploratory research were used; How much regarding the sources of information and data collection procedure, we opted for the bibliographic research and field research through participant observation with the realization of theater workshops and the creative process for children and young people of the Quilombo da Muribeca and interviews with the oldest and oldest of this place. As for nature, it consists of a qualitative perspective (GIL, 2002). The results pointed to the strengthening of our identities, a connection between generations and ancestral belonging. He brought the voices of the community into the university, through the narratives present in this dissertation and for the classroom, through the theatrical games created and re-signified, concerning the history oral. The stories told by the eldest were retold by the children through from the theater, it is understood that the old does not exclude the new and neither can the new delete the old one. This exchange produces awareness. |
Palavras-chave: | Teatro Negro Contação de histórias Identidades negras Quilombo da Muribeca |
CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editora / Evento / Instituição: | UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA |
Sigla da Instituição: | UFBA |
metadata.dc.publisher.department: | Escola de Teatro |
metadata.dc.publisher.program: | Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas (PPGAC) |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/41462 |
Data do documento: | 25-Set-2023 |
Aparece nas coleções: | Dissertação (PPGAC) |
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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DISSERATAÇÃO A MORADA DE BARRO DE GRIOTES DE SÃO FRANCISCO DO CONDE POR NATALYNE SANTOS.pdf | 3,45 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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