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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/41483
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Memória, patrimônio e educação: metodologias colaborativas em comunidades pesqueiras, o caso da Escola Brazilina Eugênia de Oliveira, Poças, Conde, Bahia, Brasil
Autor(es): Souza, Mariana Moura
Primeiro Orientador: Teixeira, Sidélia Santos
metadata.dc.contributor.referee1: Teixeira, Sidélia Santos
metadata.dc.contributor.referee2: Nascimento, Mona Ribeiro
metadata.dc.contributor.referee3: Almeida, Rosileia Oliveira de
Resumo: Este trabalho investiga e demonstra a importância das iniciativas educacionais voltadas para a valorização do patrimônio cultural local, com foco na comunidade de Poças, Bahia, Brasil. Por meio de atividades práticas, como a "Aula Andante" e a "Dinâmica da Árvore do Patrimônio", realizadas com crianças e professores, buscou-se explorar e fortalecer as relações entre a educação e a preservação da memória cultural. A metodologia envolveu a participação ativa dos alunos e professores, promovendo uma abordagem holística que integra conhecimento local e percepções pessoais, obedecendo aos princípios da pesquisa participante. Os resultados demonstram que práticas de ensino que incorporam aspectos da memória e do patrimônio enriquecem o aprendizado dos alunos, assim como fortalecem a autoestima da comunidade ao reconhecerem-se como agentes de sua própria narrativa cultural. Ações colaborativas com a comunidade revelaram-se fundamentais para promover o engajamento comunitário e iniciativas para preservação do patrimônio local. Este estudo evidencia que a nova museologia e a museologia social podem desempenhar papeis importantes em processos educativos, promovendo sentimentos e viabilizando a expressão de identidades essenciais para a construção de um futuro que respeita e valoriza raízes culturais locais.
Palavras-chave: Nova museologia
Museologia social
Ação cultural e educativa
Patrimônio
Memória
Diálogo intercultural
Comunidade
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Idioma: por
País: Brasil
Editora / Evento / Instituição: Universidade Federal da Bahia
Sigla da Instituição: UFBA
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FFCH)
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/41483
Data do documento: 3-Set-2024
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Museologia (FFCH)

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Patrimônio, Memória E Educação - Comunidades Pesqueiras E Metodologias Colaborativas Na Escola Brazilina Eugênia De Oliveira, Poças BA, Brasil 1 (3).pdf5,03 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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