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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/41591
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorLima, Geovana Santos-
dc.date.accessioned2025-03-26T21:32:08Z-
dc.date.available2025-03-26T21:32:08Z-
dc.date.issued2025-02-06-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufba.br/handle/ri/41591-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Bahiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEJApt_BR
dc.subjectENSINO SUPERIORpt_BR
dc.titleExpectativas de ingressos no ensino superior de estudantes da EJApt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.publisher.initialsUFBApt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.contributor.advisor1Musial, Gilvanice Barbosa-
dc.contributor.referee1Musial, Gilvanice Barbosa-
dc.contributor.referee2Lima, Daniela de Jesus-
dc.contributor.referee3Barreto, Maria Cláudia Mota dos Santos-
dc.creator.Latteshttps://lattes.cnpq.br/8979700761799843pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo conhecer as expectativas dos/as estudantes concluintes de uma turma da Educação de Jovens e Adultos acerca do ingresso no Ensino Superior. Do ponto de vista metodológico, trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa que contou com a participação de 30 estudantes do Colégio Estadual Alfredo Agostinho de Deus, localizado no bairro de Itinga, em Lauro de Freitas. Para a construção das informações, foi utilizada a plataforma de pesquisas Google Forms, com a premissa de buscar respostas e dados relacionados às trajetórias escolares, e as expectativas desses estudantes para o ingresso no ensino superior, bem como os principais desafios em suas trajetórias escolares. Os dados mostram que grande parte dos estudantes demonstraram interesse em ingressar nas instituições de Ensino Superior e dar continuidade nos estudos, mas alguns fatores como falta de informação, ausência de incentivo e jornada de trabalho extensa, resultante da desigualdade social, tornam essa realidade mais desafiadora.pt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.type.degreeLicenciaturapt_BR
dc.publisher.coursePEDAGOGIA - NOTURNOpt_BR
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Pedagogia (FACED)

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