A contação de história como um recurso pedagógico para o ensino de teatro

Silva, Fabiana Leão da

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Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A contação de história como um recurso pedagógico para o ensino de teatro
Autor(es):	Silva, Fabiana Leão da
Primeiro Orientador:	Melo, Paulo Edison Rodrigues de
metadata.dc.contributor.referee1:	Brito, Nayara Macedo Barbosa de
metadata.dc.contributor.referee2:	Coelho, Maria Edneide Torres
Resumo:	Este Trabalho de Conclusão de Estágio (TCE) foi concebido a partir de uma experiência de estágio curricular com crianças e jovens de seis a dezoito anos atendidos pela Organização Não Governamental (ONG) e espaço de educação não formal, Associação dos Amigos do PETRAPE , situada na cidade de Petrolina-PE. A escrita discorre sobre os desdobramentos de uma prática de contação de história ocorrida entre os meses de abril e junho de 2024, que se deu em treze encontros, totalizando quarenta horas, com uma média de 3h30 de atividades diárias para dois grupos de 20 aprendizes: um com jovens de seis a doze anos e o outro com participantes de treze a dezoito. As práticas pedagógicas vivenciadas nesta experiência foram elaboradas a partir de jogos teatrais e da contação de história, entendida como dispositivo pedagógico. Neste relato de experiência reflito e analiso a importância de se contar histórias contextualizadas, levando em consideração a realidade dos indivíduos que as escutam. A análise aqui circunscrita também diz respeito ao impulsionamento social/pedagógico da contação de histórias no cotidiano dos estudantes sob a aplicabilidade do Ensino de Teatro, possibilitando a percepção de que a contação de história, além de um recurso pedagógico, pode desempenhar um importante papel no desenvolvimento intelectual do estudante, fazendo-o questionar sobre seu lugar na sociedade.
Palavras-chave:	Contação de historia Ensino de teatro Teatro Jogos teatrais Teatro social
CNPq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES Ensino de teatro Teatro
Idioma:	por
País:	Brasil
Editora / Evento / Instituição:	Universidade Federal da Bahia
Sigla da Instituição:	UFBA
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Teatro
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.ufba.br/handle/ri/41641
Data do documento:	13-Dez-2024
Aparece nas coleções:	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Teatro EaD (SEAD)

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