Portal de Periódicos da CAPES: fatores que influenciam seu uso no Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Bahia

Abstract

O estudo de caso único, exploratório e de natureza empírica, objetivou analisar os fatores que influenciam o uso do Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior pelo corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Bahia e identificar a fase atual do processo de institucionalização de uso desta ferramenta, como instrumento de acesso a informação, além de mapear os fatores intraorganizacionais que podem influenciar na sua adoção, sob a perspectiva da Teoria institucional. Para a realização da pesquisa utilizou-se a técnica da entrevista semi- estruturada e método da análise de conteúdo, para análise dos dados. Os resultados da pesquisa com os oito docentes entrevistados, demonstram que alguns fatores intraorganizacionais dificultam o uso do Portal da Capes de forma plena no Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Bahia.

The unique case study, exploratory and empirical, aimed to analyze the factors that influence the use of the Journal Portal of the Higher Education Personnel Improvement Coordination by the Faculty of the Graduate Program in Architecture and Urbanism of the Federal University of Bahia and identify the current phase of the institutionalization process of using this tool, as an instrument of access to information, and map the intraorganizational factors that may influence its adoption, from the perspective of institutional theory. To conduct the research we used the semi-structured interview technique and the content analysis method, for data analysis. The results of the research with the eight teachers interviewed show that some intraorganizational factors make it difficult to fully use the Portal da Capes in the Graduate Program in Architecture and Urbanism of the Federal University of Bahia.