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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/41126
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: ANARRIÊ: ANÁLISE DO PROCESSO DE CRIAÇÃO DA FESTA JUNINA NO LAR PÉROLAS DE CRISTO COM BASE NAS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS POPULARES E NOS JOGOS TEATRAIS
Título(s) alternativo(s): ANARRIÊ: ANALYSIS OF THE CREATION PROCESS OF THE FESTA JUNINA AT LAR PÉROLAS DE CRISTO BASED ON POPULAR CULTURAL MANIFESTATIONS AND THEATER GAMES
Autor(es): Santos, Araly da Silva
Primeiro Orientador: Meira, Thiago Carvalho
metadata.dc.contributor.referee1: Meira, Thiago Carvalho
metadata.dc.contributor.referee2: Silva, Felipe Dias dos Santos
metadata.dc.contributor.referee3: Fogaça, Marcos Clóvis
Resumo: Este Trabalho de Conclusão de Estágio - TCE visa apresentar uma reflexão sobre a influência da cultura e das festividades juninas em processos de jogos teatrais e brincadeiras em um abrigo de crianças e jovens na praia de Tubarão no bairro de Paripe, Salvador - BA. Reflete também o processo de experiência das práticas pedagógicas em teatro, na formação da professora de teatro. Esse processo viabilizou a análise teórico-metodológica das práticas pedagógicas em suas abordagens no contexto do teatro. Teve por viés metodológico a pesquisa-ação. A teórica Viola Spolin rendeu contribuições para aplicabilidade dos jogos teatrais e improvisações. Enfim, adentrar no universo da licenciatura com ênfase na pesquisa-ação teatral é um percurso que tem uma rota, mas sem previsão do estante final da conclusão dessa pesquisa. Essa é a impressão que fica desse curso.
Abstract: This Internship Completion Work - TCE aims to present a reflection on the influence of culture and June festivities on processes of theatrical games and games in a shelter for children and young people on Tubarão beach in the neighborhood of Paripe, Salvador - BA. It also reflects the process of experience of pedagogical practices in theater, in the training of theater teachers. This process enabled the theoretical-methodological analysis of pedagogical practices in their approaches in the context of theater. The methodological bias was action research. Theorist Viola Spolin contributed to the applicability of theatrical games and improvisations. Ultimately, entering the world of undergraduate studies with an emphasis on theatrical action research is a path that has a route, but without predicting the final stage of the conclusion of this research. That's the impression you get from this course.
Palavras-chave: teatralidade
quadrilha
cultura popular
Jogos
CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Idioma: por
País: Brasil
Editora / Evento / Instituição: UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
Sigla da Instituição: UFBA
metadata.dc.publisher.department: Escola de Teatro
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/41126
Data do documento: 25-Nov- 11
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação EaD) - Escola de Teatro

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