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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/41468
Tipo: Dissertação
Título: Assédio moral no trabalho: relação entre o seu enfrentamento e os desafios postos às competências genéricas dos (as) profissionais do serviço social
Título(s) alternativo(s): Moral harassment at work: relationship between its confrontation and the challenges posed to the generic skills of social service professionals
Autor(es): Rodrigues, Ana Caroline Pereira
Primeiro Orientador: Semêdo, Ana Claudia Caldas Mendonça
metadata.dc.contributor.referee1: Semedo, Ana Claudia Caldas Mendonca
metadata.dc.contributor.referee2: Férriz, Adriana Freire Pereira
metadata.dc.contributor.referee3: Cardoso, Ana Maria Ferreira
Resumo: Este estudo tem como objeto de reflexão crítica o debate teórico-político que problematiza a relação entre o enfrentamento do assédio moral no trabalho enquanto um dos desafios que se insere no conjunto de atividades articuladas às competências genéricas dos (as) Assistentes Sociais, entrepostas no trabalho profissional coletivo. Logo, a pergunta central é: como compreender o assédio moral enquanto uma das manifestações da questão social que afeta a classe trabalhadora e se insere nos desafios postos às competências genéricas dos (as) Assistentes Sociais, entrepostas no trabalho profissional coletivo, a partir das principais publicações do Serviço Social, nos últimos dez anos? Partiu-se da compreensão de que o assédio se insere no bojo das estratégias do gerencialismo que estão articuladas a um modo de organização do trabalho propulsor do “capital neoliberal”. Essa expressão se refere aos mecanismos mundiais que se expandem e influenciam as relações políticas, sociais, econômicas e culturais que consubstanciam o capitalismo contemporâneo (Dardot; Laval, 2016). Definiu-se como objetivo geral: compreender o assédio moral enquanto uma das manifestações da questão social que afeta a classe trabalhadora e se insere nos desafios postos às competências genéricas dos (as) Assistentes Sociais, entrepostas no trabalho profissional coletivo, a partir das principais publicações do Serviço Social, nos últimos dez anos. Realizou-se um recorte das principais publicações a partir das fontes da Base Scielo, do CFESS e da Revista Temporalis. Estabeleceu-se como objetivos específicos: 1- identificar as categorias teóricas que explicam a relação entre o assédio e as competências genéricas dos (as) Assistentes Sociais inseridos (as) no trabalho profissional coletivo, com base na literatura crítica do Serviço Social; 2- levantar as publicações sobre assédio moral e Serviço Social nos artigos científicos da Base Scielo, nos últimos dez anos; 3- identificar as publicações do CFESS que tratam do assédio moral nos últimos dez anos; 4- levantar as publicações da Revista Temporalis que tratam do assédio moral nos últimos dez anos. Para fins deste estudo, recortou-se do universo da literatura crítica do Serviço Social, as Diretrizes Curriculares da ABEPSS (1996), os marcos regulatórios da profissão e as contribuições de Iamamoto (2012). Visando alcançar os objetivos e considerando a base teórico-metodológica do pensamento marxista, foi elaborada uma pesquisa bibliográfica, com ênfase para as categorias e elementos que são imprescindíveis para a investigação do problema. As principais categorias de análise são: Assédio Moral, a partir de Heloani e Barreto (2018); Competências Profissionais de Assistentes Sociais, a partir do texto das Diretrizes Curriculares da ABEPSS (1996), da Lei de Regulamentação da Profissão (1993) e do Código de Ética Profissional; Neoliberalismo, com Dardot e Laval (2016); Questão Social, a partir de Netto (2001) e Iamamoto (2010); e Trabalho Profissional, a partir de Iamamoto (2000) e Raichelis (2020). Como resultado, denota-se a ausência de estudos sobre o tema apontando, portanto, para a necessidade de avançar em pesquisas voltadas para o enfrentamento do assédio moral no trabalho enquanto um dos desafios que se inserem no conjunto de atividades articuladas às competências genéricas dos (as) Assistentes Sociais, entrepostas no trabalho profissional coletivo.
Abstract: This study has as its object of critical reflection the theoretical-political debate that problematizes the relationship between confronting moral harassment at work as one of the challenges that is part of the set of activities linked to the generic competencies of Social Workers, embedded in the work collective professional. Therefore, the central question is: how to understand moral harassment as one of the manifestations of the social issue that affects the working class and is part of the challenges posed to the generic skills of Social Workers, embedded in collective professional work, based on the main Social Service publications in the last ten years? The starting point was the understanding that harassment is part of the strategies of managerialism that are linked to a way of organizing work that drives “neoliberal capital”. This expression refers to the global mechanisms that expand and influence the political, social, economic and cultural relations that substantiate contemporary capitalism (Dardot; Laval, 2016). The general objective was defined as: understanding moral harassment as one of the manifestations of the social issue that affects the working class and is part of the challenges posed to the generic skills of Social Workers, embedded in collective professional work, based on the main publications of Social Services in the last ten years. A selection of the main publications was made based on sources from the Scielo Base, CFESS and Revista Temporalis. The following specific objectives were established: 1- identify the theoretical categories that explain the relationship between harassment and the generic skills of Social Workers involved in collective professional work, based on critical Social Service literature; 2- survey publications on bullying and Social Work in scientific articles from the Scielo Base over the last ten years; 3- identify CFESS publications that deal with moral harassment in the last ten years; 4- raise the publications of Revista Temporalis that deal with moral harassment in the last ten years. For the purposes of this study, the ABEPSS Curricular Guidelines (1996), the regulatory frameworks of the profession and the contributions of Iamamoto (2012) were selected from the universe of critical literature on Social Work. Aiming to achieve the objectives and considering the theoretical-methodological basis of Marxist thought, a bibliographical research was prepared, with emphasis on the categories and elements that are essential for investigating the problem. The main categories of analysis are: Moral Harassment, based on Heloani and Barreto (2018); Professional Skills of Social Workers, based on the text of the ABEPSS Curricular Guidelines (1996), the Profession Regulation Law (1993) and the Code of Professional Ethics; Neoliberalism, with Dardot and Laval (2016); Social Question, based on Netto (2001) and Iamamoto (2010); and Professional Work, based on Iamamoto (2000) and Raichelis (2020). As a result, there is a lack of studies on the topic, indicating, therefore, the need to advance research aimed at combating moral harassment at work as one of the challenges that are part of the set of activities linked to the generic competencies of ( as) Social Workers, embedded in collective professional work.
Palavras-chave: Assédio moral
Competências profissionais
Neoliberalismo
Questão social
Trabalho profissional
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Idioma: por
País: Brasil
Editora / Evento / Instituição: UNIVERSIDA DE FEDERAL DA BAHIA
Sigla da Instituição: UFBA
metadata.dc.publisher.department: Instituto de Psicologia
metadata.dc.publisher.program: Programa de Pós-Graduação em Serviço Social
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/41468
Data do documento: 20-Dez-2024
Aparece nas coleções:Dissertação (PPGSS)

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