Pesquisa aplicada ao design gráfico: reflexões e aprendizados a partir de trabalhos de conclusão de curso

Abstract

Este artigo busca uma reflexão acerca da utilização da pesquisa científica no âmbito do design gráfico, particularmente na realização de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) em nível de graduação. Com base nos resultados de projetos desenvolvidos por estudantes da Escola de Belas Artes da Universidade Federal da Bahia, são apontadas algumas dificuldades e também ganhos percebidos durante a realização de TCCs, na busca de evidências que permitam identificar onde o uso de instrumentos de pesquisa adequadamente escolhidos poderia fazer uma significativa diferença nas tomadas de decisão de projeto. A título de exemplo, são apresentados dois Trabalhos de Conclusão de Curso onde a utilização de técnicas de pesquisa foram diferenciais no desenvolvimento dos projetos e, fundamentalmente, nos resultados obtidos. Este artigo é construído a partir de uma pesquisa exploratória, buscando pontos de partida e indagações para um melhor entendimento do papel da pesquisa científica na formação do designer gráfico. A principal contribuição deste trabalho é servir de guia para uma proposta curricular de graduação em design que aproxime a prática projetual das metodologias de pesquisa científica, visando uma maior adequação do discurso teórico-prático deste profissional.