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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
5-Set- 9 | O jeito de ser-sendo da família de santo do Ilê Axé Opô Afonjá da Bahia e as possibilidades pedagógicas assentadas na biblioteca Ikòjópò Ála Omodé/Maria Stella de Azevedo Santos | Oliveira, Bárbara Stela Filgueiras de | Trabalho de Conclusão de Curso |
4-Set-2024 | Suspensão de aulas como negação do direito à educação: retrato da violência urbana no complexo do nordeste | Capistrano, Raira Oliveira Gonzaga | Trabalho de Conclusão de Curso |
2-Dez-2022 | O pátio de uma instituição de Educação Infantil: o que as crianças fazem? | Rocha, Aline Maria Barbosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
4-Dez-2023 | Quem cabe na educação? Um debate na encruzilhada entre dissidências de gênero e trajetórias escolares | Lima, Gabriel Lopes | Trabalho de Conclusão de Curso |
7-Dez-2023 | Matriz nacional comum de competências do diretor escolar e sua relação com as proposições da organização para cooperação e desenvolvimento econômico (OCDE). | Maltez, Ana Luísa Sena | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Dez-2023 | Desafios sociais presentes no processo de escolarização de mulheres negras da EJA e suas implicações. | Assis, Josyane Lima de | Trabalho de Conclusão de Curso |
18-Dez-2023 | Contribuições do estágio supervisionado obrigatório para formação de estudantes de Pedagogia: experiências artístico-pedagógicas na classe hospitalar do HUPES/UFBA | Jesus, Thaline Pita de | Trabalho de Conclusão de Curso |
7-Dez-2023 | Reflexões sobre educação e liberdade em Hannah Arendt | Silva, Norma Sueli Mendes da | Trabalho de Conclusão de Curso |
15-Dez-2023 | Educação escolar indígena diferenciada e intercultural no contexto Kiriri do Sertão Baiano | Batista, Sirana Lucia de Araujo | Trabalho de Conclusão de Curso |
7-Dez-2023 | A magia dos contos de fadas na educação infantil: desafios e possibilidades | Silva, Soraia Ribeiro dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
5-Dez-2023 | Atravessamentos entre literatura infantil e práticas de leitura e escrita de crianças do 3º ano do ensino fundamental I | Fróes, Cláudia Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Dez-2023 | Re-conheço o que conheço: escrevivências desmedicalizantes de um percurso formativo atravessado por raça, gênero, classe e território | Pereira, Ana Paula Clemente | Trabalho de Conclusão de Curso |
13-Jul-2023 | A atuação do pedagogo no contexto das classes hospitalares: uma revisão integrativa | Silva, Diana Bispo Ribeiro da | Trabalho de Conclusão de Curso |
14-Jul-2023 | O feedback e suas contribuições à avaliação para a aprendizagem | Gomes, Wanessa Maryana Cardoso | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Dez-2022 | Inclusão escolar de uma criança com cegueira na escola privada: um estudo de caso | Sordi, Helena Tavares dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
13-Jul-2023 | Estratégias didático-pedagógicas de professores do ensino fundamental na inclusão de estudantes com deficiência intelectual | Brandão, Damares Lucena | Trabalho de Conclusão de Curso |
5-Dez-2022 | Reflexões sobre a Educação infantil Bilíngue como possibilidade de escolarização para crianças surdas de Salvador | Santos, Alice do Nascimento | Trabalho de Conclusão de Curso |
15-Jul-2023 | O projeto dos colégios-modelo no programa de expansão e melhoria do ensino médio na Bahia: nuances da trajetória do Colégio Estadual Odorico Tavares (1994-2019) | Ramos, Kelly Lídia Nascimento | Trabalho de Conclusão de Curso |
14-Jul-2023 | Programa Nacional do Livro Didático (PNLD): uma análise crítica da formação continuada de professores. | Santos, Patricia Mercês dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
8-Nov-2022 | A alfabetização e letramento de pessoas jovens, adultas e idosas: revisão bibliográfica | Santos, Elisabete de Jesus | Trabalho de Conclusão de Curso |
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