Programa de Pós-Graduação Multi-institucional em Difusão do Conhecimento (PPGDC)
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Uma proposta de modelagem de uma coluna sobre direitos e cidadania no Portal Turismo de Base Comunitária do Cabula (PORTAL TBC)
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Juventudes, cárceres e distorções perversas: a dramética transformativa e o simulacro da socioeducação em salvador - Bahia
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Empreendedores sociais e aprendizagem colaborativa no portal da inovação e qualidade- InQ.IFBA, em instituição federal de Vitória da Conquista, Bahia-Brasil: uma modelagem de avaliação de projetos inovativos
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Cartografia social do Cabula: uma solução mediadora para construção e difusão do conhecimento geo-histórico
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Povos Originários em Universidade multicampi: vivências acadêmicas e processos de reterritorialização
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Difusão da inovação e a metodologia Multicritério de Apoio à Decisão: proposta para O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
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Gestão da informação sobre evasão na educação a distância
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Do "ganhar a vida" para uma "ação emancipatória" de mulheres rurais: produção e difusão de conhecimento nas práticas associativas
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RPG Digital PMBA: proposta de qualificação profissional dos policiais militares do batalhão de policiamento escolar para atuação em ocorrências relacionadas ao uso indevido das drogas por crianças e adolescentes
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Museu virtual em foto e vídeo da Vila de Itapicuru, Fazenda Engenho Camuciatá e Povoado do Manco, com uma abordagem socioconstrutivista orientada para a prática do turismo de base comunitária
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Programa Universidade Para Todos nos terreiros Ilê Axé Opô Afonjá e Templo e Escola Umbandista Mata Virgem: experiências cognitivas de aprendizagem multirreferencial e polilógica para a difusão do conhecimento
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Lei Maria da Penha e rede de enfrentamento à violência contra mulheres: complexidade e multidimensionalidade
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Afetividade e desenvolvimento: a formação do servidor comunitário e as tecnologias sociais
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Bancos comunitários da Bahia: tecnologias sociais como emancipação, saberes e práticas
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Proposta de um modelo de representação de ecossistemas empreendedores baseado na teoria das redes complexas
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Modelagem de dados abertos governamentais da educação baseada em redes: projeto escolas similares
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Tornando-se sujeitos da aprendizagem filosófica: experimentações, modelagens e análise cognitiva de um ateliê filosófico na formação de professores/as
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Proposta de aprimoramento do modelo assistencial de um Centro de Referência para pessoas idosas com base na Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e saúde
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