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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
1-Fev- 4	A abordagem do tema gênero no ensino fundamental: possibilidades e desafios	Amorim, Catiane Gomes	Trabalho de Conclusão de Curso
6-Fev-2025	Expectativas de ingressos no ensino superior de estudantes da EJA	Lima, Geovana Santos	Trabalho de Conclusão de Curso
7-Fev-2025	As políticas inclusivas no ensino técnico integrado no IFBA campus Salvador	Cruz, Carine Guedes	Trabalho de Conclusão de Curso
7-Fev-2025	Inclusão e suporte a estudantes autistas na Universidade Federal da Bahia: políticas institucionais, percepções dos(as) discentes e desafio	Bastos, Radir Fachineti Ribeiro,	Trabalho de Conclusão de Curso
14-Fev-2025	Mulheres idosas na Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas (EJAI): leitura enquanto dispositivo para emacipação e re (construnção) da trajetória de vida.	Nascimento, Inês Correia Lima,	Trabalho de Conclusão de Curso
Fev- 14	A leitura como ferramenta de suporte emocional para crianças internadas: um relato de experiência no Hospital Universitário Professor Edgard Santos (HUPES)	Carneiro, Keila Cerqueira	Trabalho de Conclusão de Curso
5-Fev-2025	Alfabetização de crianças com Transtorno do Espectro Autista na perspectiva inclusiva: um olhar sobre as produções acadêmicas	Ribeiro, Maria Eduarda Fernandes Dutra	Trabalho de Conclusão de Curso
17-Fev-2025	Avaliação diagnóstica de estudantes do 6º ano com dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita: análise documental e qualificação de dados	Lima, Elisete dos Santos	Trabalho de Conclusão de Curso
20-Jan-2025	A construção da autonomia na educação infantil com base nas proposições teóricas de Maria Montessori	Miranda, Isamara Ellen Costa	Trabalho de Conclusão de Curso
2-Set-2024	A Abordagem Pikler e a prática pedagógica com bebês e crianças bem pequenas	Colaço, Alba Bandeira	Trabalho de Conclusão de Curso
9-Set-2024	Coordenação pedagógica: promover a formação continuada e mediar a prática pedagógica	Hellein, Jhenyfer	Trabalho de Conclusão de Curso
7-Fev- 2	Projeto Baobá: desafios para a materialização de um Projeto Político Pedagógico	Santos Júnior, Genivaldo Batista dos	Trabalho de Conclusão de Curso
22-Jan-2025	Contribuições educativas dos espaços não escolares: relato de experiência do estágio curricular na biblioteca Infantojuvenil Betty Coelho	Velame, Lorena Maria Sant'anna	Trabalho de Conclusão de Curso
21-Jan-2025	As teorias do desenvolvimento humano de Piaget e de Vigotski e suas implicações pedagógicas	Silva, Lucas Gesteira Ramos da	Trabalho de Conclusão de Curso
23-Jan-2025	Currículos da educação infantil: porque as datas comemorativas ainda persistem nas práticas pedagógicas?	Brandão, Emilly Hevelyn Neves	Trabalho de Conclusão de Curso
31-Jan-2025	Pegadas do tema avaliação da/para aprendizagem nos trabalhos defendidos no Programa de Pós-graduação em Educação da Faced/UFBA: pesquisas na escola	Santa Clara, Leilane Elisabete	Trabalho de Conclusão de Curso
6-Set-2024	A contribuição do lúdico no processo de aprendizagem das crianças: O que dizem as professoras da Educação Infantil	Bispo, Dalila Dunda	Trabalho de Conclusão de Curso
12-Dez-2024	Entre desafios e possibilidades do trabalho lúdico na educação infantil: o que dizem as professoras de uma escola da rede municipal de Salvador?	Dantas, Andressa do Sacramento	Trabalho de Conclusão de Curso
6-Set-2024	Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação para Aprendizagem da FACED/UFBA: perspectivas e formação	Ferreira, Kellen Laís Souza	Trabalho de Conclusão de Curso
5-Set- 9	O jeito de ser-sendo da família de santo do Ilê Axé Opô Afonjá da Bahia e as possibilidades pedagógicas assentadas na biblioteca Ikòjópò Ála Omodé/Maria Stella de Azevedo Santos	Oliveira, Bárbara Stela Filgueiras de	Trabalho de Conclusão de Curso