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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
18-Mar-2024 | Ensino de literatura na escola e interculturalidade: experiências na formação do leitor de ensino fundamental. | Santos, Elaine Cristina Guarnieri | Dissertação |
11-Dez-2023 | Praticas de leitura na sala de aula: discursivização da mulher com foco em paráfrase e polissemia | Lima, Terezinha Coelho Pessoa | Dissertação |
4-Jun-2024 | Escritas de Si na sala de aula em uma perspectiva multimodal | Ribeiro, Sara Rejane Gomes | Dissertação |
22-Mar-2024 | Enegrecendo a literatura: leitura de obras de escritoras negras brasileiras nos anos finais de uma escola de ensino fundamental | Pereira, Fátima da Silva | Dissertação |
29-Abr-2024 | Literatura infantil e juvenil Negro-brasileira na escola: construção identitária nos Anos Iniciais de Ensino. | Carvalho, Rosângela Pirajá de | Dissertação |
25-Abr-2023 | Um olhar acerca dos processos identitários sob uma perspectiva da escrita de si de alunos do sétimo ano do ensino fundamental II. | Carneiro, Katy Maiane | Dissertação |
11-Abr-2023 | Uma travessia entre a leitura de fábulas na sala de aula e a formação formação do aluno leitor no processo de letramento literário. | Weber, Cláudia deSouza | Dissertação |
16-Mai-2023 | Literatura em sala de aula: um exercício para a formação humana | Silva, Ivaneide Gomes da | Dissertação |
14-Dez-2022 | A leitura de memes em sala de aula : uma reflexão leitora do texto multimodal | Santos, Daniela Ribeiro dos | Dissertação |
5-Abr-2023 | Cartas ancestrais: produção de textos discentes do 9º ano da educação básica do Colégio Estadual Almirante Barroso para autoras negras e indígenas | Silva, Andréia Miranda da | Dissertação |
8-Fev-2023 | Formação do leitor crítico a partir da prática de leitura em sala de aula | Hora, Ionara Paula Sampaio da | Dissertação |
16-Mai-2019 | EU SOU FAVELA: LETRAMENTOS, CULTURAS E IDENTIDADES NA SALA DE AULA. | LEAL, EDMARIO SILVA | Dissertação |
28-Mai-2019 | ORALIDADE E LITERATURA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA COM OFICINAS DE LEITURA | GOMES, RITA DE CÁSSIA ROCHA BASTOS | Dissertação |
5-Abr-2023 | Cartas ancestrais: produção de textos discentes do 9º ano da educação básica do Colégio Estadual Almirante Barroso para autoras negras e indígenas | Silva, Andréia Miranda da | Dissertação |
29-Mar-2023 | ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, LETRAMENTOS DIGITAIS E MULTIMODALIDADE: convergências e desafios | Maia, Jaqueline Bastos Marques Santos | Dissertação |
4-Abr-2023 | APRENDENDO E ENSINANDO A TRANSGREDIR: CAMINHOS PARA (RE)VISITAR A SALA DE AULA E POTENCIALIZAR VOZES A PARTIR DA POESIA SLAM | Sanchez, Paula Gabriela Sosa | Dissertação |
27-Mar-2023 | GAMIFICAR: UMA PROPOSTA DE ENSINO DO GÊNERO TEXTUAL ANÚNCIO PUBLICITÁRIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Jesus, Daniele Pinto dos Santos de | Dissertação |
10-Mar-2023 | Multiletramentos nas aulas de língua portuguesa: uma proposta didática com o design curta-metragem. | SOARES, Laize de Jesus Gama | Dissertação |
20-Set-2021 | Escrita autoral a partir de gêneros orais em sala de ala de aula | Silva, Elisângela de Jesus da | Dissertação |
25-Jan-2018 | Letramentos de reexistência e alteridade na constituição identitária de estudantes da EJA | Rocha, Aldaíce Damasceno | Dissertação |
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