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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
4-Jan-2017 | Brincadeira infantil: desafios para uma integração significativa | Nascimento, Cátia Cristine Silva da Cruz | Trabalho de Conclusão de Curso |
17-Out-2016 | Organização do ambiente em cantos do faz de conta: com a palavra, as crianças. | Oliveira, Elisângela | Trabalho de Conclusão de Curso |
8-Set-2016 | Jogos e brincadeiras: benefícios do lúdico no desenvolvimento cognitivo das crianças da educação infantil | Carmo, Rita de Cassia Lima do | Trabalho de Conclusão de Curso |
29-Ago-2016 | Ler: uma brincadeira possível no Grupo 5 | Pinheiro, Maria de Fátima | Trabalho de Conclusão de Curso |
19-Ago-2016 | O desenvolvimento da moral nas perspectivas da família e da escola infantil: pontos e contrapontos refletidos na conduta da criança. | Moreira, Jaci Evangelista | Trabalho de Conclusão de Curso |
19-Ago-2016 | Uma turma, várias idades: sinfonia das relações numa creche | Silva, Aline Santana Oliveira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
11-Ago-2016 | A brincadeira como elemento de mediação e socialização na educação infantil | Santos, Silvânia Oliveira Estrela | Trabalho de Conclusão de Curso |
8-Ago-2016 | A roda de conversa na educação infantil: a expressão oral da criança do Grupo 5 | Vilasboas, Mirian Almeida Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
8-Ago-2016 | A Construção colaborativa da rotina na educação infantil | Vasconcelos, Ivana Verbena dos Santos Guerreiro | Trabalho de Conclusão de Curso |
8-Ago-2016 | O lugar dos jogos em uma sala de quatro anos da educação infantil | Abreu, Eliane Cristina Neves | Trabalho de Conclusão de Curso |
5-Ago-2016 | Sexualização Infantil:desafios na prática pedagógica no grupo 2 | Ferreira, Taise dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
4-Ago-2016 | Práticas prazerosas de leitura a partir do acervo do PNBE 2014 | Santos, Renata Maltez dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-Ago-2016 | O desenvolvimento lógico-matemático na educação infantil de crianças de 4 anos | Pereira, Manuela dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-Ago-2016 | A expressão corporal: desafios e possibilidades no espaço da creche | Santos, Raquel de Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-Ago-2016 | O que as crianças têm a nos contar?: o desenvolvimento do discurso narrativo e o imaginário nas narrativas de crianças de quatro e cinco anos. | Guimarães, Juliana Martins | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-Ago-2016 | Formação continuada na educação infantil e suas tecituras nas experiências das docentes de Camaçari | Oliveira, Simone da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-Ago-2016 | A escuta sensível como prática docente na educação infantil | Santana, Jozania Ferreira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-Ago-2016 | Vamos brincar de ler?: construindo pontes para o mundo da leitura na educação infantil | Gama, Niclécia Ferreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-Ago-2016 | Práticas monológicas e dialógicas na creche: é a conversa que deve rodar | Souza, Lucineide Passos de Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-Ago-2016 | O protagonismo da criança na construção do currículo para a educação infantil: Projeto Caranguejo, proposições do Grupo 04 da Escola Emaús | Conceição, Cristina Nascimento da | Trabalho de Conclusão de Curso |
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